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《中山市教體系統急需緊缺人才目錄》解讀

信息來源:中山市教育和體育局 發布日期:2024年11月20日

  為進一步加強我市教體系統事業單位人才隊伍建設,推動我市教體事業高質量發展,結合實際需要,市教育和體育局制定了《中山市教體系統急需緊缺人才目錄》(以下簡稱《目錄》)。根據《中山市行政規范性文件管理規定》(中府〔2021〕113號)的相關規定,現就文件解讀如下:

  一、制定背景

  教育是民生之基,教師是立教之基。高質量、高水平的師資是推動我市教育高質量發展的核心動力和第一要素。作為廣東省基礎教育高質量發展示范區,我市教育高質量發展駛入快車道,教師需求激增,人才搶奪戰日益激烈。自2023年7月《廣東省事業單位公開招聘人員辦法》(廣東省人民政府令第301號)實施以來,公開招聘考試一般采取“筆試+面試”的方式進行,造成人才吸引力下降、組考成本加大、考生應考不便等不利局面,引才效果大打折扣。為適應我市教體事業高速發展需要,加快引才進度,提高引才質量,市教育體育局對我市急需緊缺師資隊伍建設進行了充分調研、論證,制定了《目錄》。

  二、結構組成

  根據《廣東省事業單位公開招聘人員辦法》有關精神,結合中山教體事業發展實際,《目錄》構成包括:

 ?。ㄒ唬┙Y構分布。目錄結構參照省人社廳統一格式,由“類別”“崗位名稱”“年齡”“學歷”“學位”“專業”“職稱系列”“職稱等級”“業績成果”“其他條件”“工作經歷”等部分構成。

 ?。ǘ╊悇e設置。按照“全市各級各類中小學”“新辦學校(自成立起三年內)”“中等職業學?!薄疤厥饨逃龑W校”“其他學科類”“體育教練類”“競賽指導類”等劃分類別。

  各類別按照緊缺性及實際情況,涵蓋教育教學所需的主要學科或緊缺學科,按照“以研究生為主,特殊類別兼顧本科,體現急需緊缺性”為原則,參照廣東省公務員考試目錄(2024年版)及實際需要,設定崗位對應專業、年齡、工作經歷等條件。

  三、制定思路

  根據《廣東省事業單位公開招聘人員辦法》第十五條,“招聘專業技術七級以上崗位、工勤技能一級崗位、具有博士學位的人員,或者列入省、地級以上市事業單位高層次和急需緊缺人才目錄的人員,可以采取面試或者直接業務考核等方式進行”,結合我市教體事業和學校教育教學發展需要,選定急需緊缺人才類別和專業。

  根據《教育部等八部門關于進一步激發中小學辦學活力的若干意見》(教基〔2020〕7號)、《關于做好2024年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》(人社廳函〔2024〕54號)等文件有關規定,將道德與法治、體育與健康、科學、信息科技、藝術、勞動、心理健康、特殊教育等學科作為緊缺學科,以技能操作或技能指導履行職責任務的崗位,突出職業技術技能考察;高層次、高技能人才可以按規定通過直接考察的方式公開招聘。根據《關于2023年全省中小學教師隊伍建設有關情況的通報》,我市小學、初中專任教師部分學歷指標均低于珠三角平均水平,需不斷提升教師隊伍專業發展能力,提高碩士層次中小學教師比例。崗位1-9、19、21-24,將普通高中高考、義務教育階段中考科目學科,中職學校納入高職高考、國家或省“雙精準”示范專業建設學科,中小學音體美學科以及國家確定的心理健康、思想政治、道德與法治等緊缺學科的碩士研究生納入《目錄》。

  崗位10-18,自成立三年內的新辦學校用人需求量大,急需引入一批結構合理、素質過硬的新教師,在建校初期發揮模范帶頭作用,確保開新局、開好局。

  崗位20,特殊教育學校急需緊缺人才以研究生為主,個別崗位缺少相應教育類研究生專業且存在引才、留才等困難,特設本科專業。

  根據國家體育總局等四部門聯合出臺的《關于在學校設置教練員崗位的實施意見》(體人規字〔2023〕3號)、《關于在全省大中小學校設置體育教練員崗位的實施細則》(粵體規〔2024〕1號)提出在義務教育階段學校、普通高中、職業院校設置教練員崗位,各地可拿出一定數量的學校教練員崗位面向取得一級及以上運動員技術等級的退役運動員公開招聘。我市各級學校體育教練員配置需求緊缺,為暢通我市優秀退役運動員入校渠道,深化體教融合,崗位25,將獲國家一級以上運動員稱號的體育教練員納入《目錄》,進一步鞏固我市體育強市建設。

  根據教育部《關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》,從2020年起實施“強基計劃”,市屬高中承擔拔尖人才培養選拔重任。為聚焦國家重大戰略需求,突出基礎學科的支撐引領作用,重點在數、理、化、生、信等五大基礎學科培養選拔具有突出能力的拔尖創新人才。崗位26-30,競賽指導類教師納入《目錄》,面向參賽經驗豐富、本人或培養學生獲省級以上獎勵的優秀指導教師。

  四、其他事項

 ?。ㄒ唬┛荚囈巹t。對納入的相關崗位由招聘單位按規定采取業務考核的方式進行考試,業務考核由全員綜合考核和試教(專業技能測試)等組成,其中全員綜合考核(包括直接面談、小組討論、專業技能測試、筆試等形式)根據考生表現進行綜合評分(該分數不計入下一環節)排序并按招聘人數1 : 3或1 : 5比例確定進入試教(專業技能測試)人選(若報考人數少于等于招聘人數1 : 3的則全員納入)。

 ?。ǘ┻m用范圍。《目錄》面向全市教育體育系統單位發布,各鎮街可參照執行。《目錄》自印發之日起有效期3年。

  

(中山市教育和體育局)


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