瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè) 布局專業(yè)

 
　　昨日，省教育廳廳長(zhǎng)景李虎到我市調(diào)研職業(yè)教育的發(fā)展情況，充分肯定我市職業(yè)教育工作。副市長(zhǎng)徐小莉陪同調(diào)研。
　　中山市域內(nèi)有高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院3所(含廣東理工職業(yè)學(xué)院)，高職院校在校生2.4萬人；有中等職業(yè)學(xué)校10所，中等職業(yè)教育在校生2.3 萬人。近年來，我市統(tǒng)籌鎮(zhèn)(區(qū))中職學(xué)校，理順了我市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)體制；較早在2016年就推行現(xiàn)代學(xué)徒制；推動(dòng)中高職一體化發(fā)展，組建3個(gè)職業(yè)教育集團(tuán)，中高職對(duì)接招生；推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合等。
　　下一階段，我市將以“校企精準(zhǔn)對(duì)接、精準(zhǔn)育人”為主題主線，啟動(dòng)中山市職業(yè)教育新一輪改革。根據(jù)省“雙精準(zhǔn)”工作部署，中山擬實(shí)施六大工程。包括實(shí)施職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整工程、職業(yè)學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化工程、中職學(xué)校提質(zhì)擴(kuò)容工程、校企合作提質(zhì)增效工程、中高職一體化發(fā)展工程和職業(yè)教育匠師培養(yǎng)工程。徐小莉表示，其中產(chǎn)教融合是職業(yè)教育的關(guān)鍵點(diǎn)。“校企合作是一個(gè)過程，產(chǎn)教融合才能精準(zhǔn)對(duì)接。中山明確了社會(huì)力量可參與職業(yè)教育，讓學(xué)校放開手腳，企業(yè)獲得利益。中山愿意做產(chǎn)教融合的試驗(yàn)田、先行試點(diǎn)。”中山還將對(duì)標(biāo)世界職教先進(jìn)國(guó)家，如學(xué)習(xí)德國(guó)雙元制；與世界一流的應(yīng)用型大學(xué)合作，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)的職業(yè)應(yīng)用技術(shù)，如建中瑞酒店管理學(xué)院等。
　　景李虎現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研了多間職業(yè)學(xué)校，并與有校企合作項(xiàng)目的學(xué)校和企業(yè)座談交流。他表示，從調(diào)研中可發(fā)現(xiàn)中山市委市政府高度重視職業(yè)教育工作，且較早和充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育對(duì)產(chǎn)業(yè)的作用。如中山大力整合職業(yè)學(xué)校，“一鎮(zhèn)一品一專業(yè)”與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)接，這些工作思路都特色鮮明且脈絡(luò)清晰。他建議中山今后繼續(xù)加大對(duì)職教資源的整合。“瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)需求，支柱產(chǎn)業(yè)、高端產(chǎn)業(yè)需求的職業(yè)教育就發(fā)展。沒有與產(chǎn)業(yè)、社會(huì)對(duì)接的專業(yè)就淘汰。同時(shí)，還要鼓勵(lì)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、行業(yè)積極參與校企合作。要讓他們有明顯的獲得感。”他還透露，目前我省正草擬出臺(tái)職業(yè)教育提升三年規(guī)劃，以推出推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展得更好措施政策。